2015,
09,
No.471
67
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
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DOI:
发布时间：
2015-03-25
出版时间：
2015-03-25
| 90 | 13 | 29 |
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摘要：
<正>合作学习法是一种行之有效的学习方法,在小学语文阅读教学中,教师可以根据教学内容及学生的学习能力、学习特点等将合作学习法应用于小学语文阅读教学中,以进一步提高学生的阅读能力及阅读水平,促进学生的长远发展。一、合作学习应用到小学语文阅读教学中的作用传统的小学语文阅读教学中,主要是在教师的带领下去学习和朗读语文阅读教材,学生对文章的理解仅局限在个人的理解范围内,并未涉足更广泛的知识,而且,大多数学生都是为了完成学习任务而学习,学习
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G623.23
引用信息:
[1]马秀琴.合作学习在小学语文阅读教学中的尝试[J].语文天地,2015,No.471(09):67.
发布时间：
2015-03-25
出版时间：
2015-03-25